Хоть люди и отличаются друг от друга уровнем своей энергетической активности, всегда можно сделать что-нибудь, чтобы увеличить этот уровень. Пища, которую вы едите, количество часов вашего сна, мероприятия, в которые вы вовлечены, то, как вы ходите и говорите, то, о чем вы думаете, люди, с которыми вы встречаетесь, — все это может либо увеличить, либо снизить уровень вашей энергетической активности.
Когда этот уровень высок, вы можете ощущать себя совершенно другим человеком по сравнению с тем, когда уровень вашей энергии низок. Будьте осведомлены о том, кáк различные факторы увеличивают или уменьшают вашу активность. И именно потому, что ваш энергетический уровень оказывает глубокий эффект на все, что вы чувствуете и совершаете, сделайте своей первоочередной задачей поиск разумных путей для его повышения.
Энтузиазм
Энтузиазм генерирует энергию. Нет никакого сравнения между тем, когда делаешь что-нибудь с радостью и энтузиазмом и тем, что делается по однажды заведенному порядку. Если бы вы делали все значительные дела с воодушевлением, у вас не было бы практически никаких ограничений в том, что вы смогли бы совершить.
Когда вы увлечены делом, ваш энтузиазм заразителен. Увлеченный своим делом учитель умеет установить тесный контакт со своими учениками. Полный энтузиазма руководитель увлекает за собой подчиненных. Удовольствие для внука — нанести визит восторженному дедушке.
Если вы не ощущаете внутри себя душевного и физического подъема, действуйте так, как если бы вы чувствовали его, это поможет вам воодушевиться. Одно предостережение: если вы ведете себя при этом несообразно с обстановкой, ваш энтузиазм будет выглядеть неискренним, так что определенный баланс необходим. Найдите для себя гармоничного человека, который послужит вам образцом для подражания.
В каких областях вы хотели бы обрести энтузиазма больше, чем у вас есть сейчас? Постарайтесь действовать с подъемом и воодушевлением в этой области в следующий раз, когда вам представится случай.
Оцените пост
(голосовало: 1, средняя оценка: 5,00 из 5)
Загрузка...
