Крылья для полета

– Я встречаюсь с молодым человеком, который мне очень нравится, — рассказала мне одна девушка. — Мы оговорили многие вопросы нашей будущей семейной жизни. Он рос в традиционной семье, учился в еврейской школе, но со временем начал с прохладцей относиться к соблюдению заповедей. Я же лишь недавно вернулась к Торе, и для меня соблюдение заповедей не обуза, а большая радость. Он обещает, что в нашей семье будет соблюдаться шаббат, кашрут и другие законы еврейской жизни.
– Принимаешь ли ты его таким, какой он есть? — спросил я ее. — И примешь ли ты его предложение о замужестве, даже если он никак не изменится?
– Да, — без колебаний ответила она. — Но я хочу видеть в нем больше энтузиазма к еврейству и призываю его соблюдать заповеди с большей скрупулезностью.
– Я предлагаю тебе прекратить попытки его изменить, — сказал я. — Ведь действие рождает противодействие. Сила же женщины — в слабости. Мужчина стремится заслужить уважение любимой женщины. Поэтому, если он знает, что она ценит богатство, то будет, даже сам не понимая, почему, стремиться побольше зарабатывать. Если же она ценит богатство духа, то и он будет стремиться к Торе. Неслучайно говорят, что если мужчина — голова, то женщина — шея.
– Меня также волнует, что он когда-то занимался с учителем своей школы, но занятия прервались, и с тех пор он не видит необходимости иметь ребе…
Каждому человеку важно иметь учителя, к мудрости которого он мог бы стремиться. Потому я обратился к учителю, с которым этот молодой человек когда-то занимался, и попросил его предложить своему ученику возобновить занятия Торой. Молодой человек с радостью принял это предложение. Мне же остается пожелать, чтобы он нашел своего ребе. Также желаю, чтобы эти молодые люди сами приняли правильное решение и нашли каждый свою вторую половину — башерт…
«Найди себе учителя и обрети себе друга», — учили мудрецы Талмуда (Поучения отцов, 1:6). Каждому из нас важно найти себе учителя. Также важно, чтобы и наш друг разделял нашу систему ценностей, вдохновляясь словами учителя. Тора заповедует нам учить любви к Всевышнему своих детей. Мудрецы поясняют: дети — это ученики. Любовь, которую испытывает учитель к своим ученикам, должна быть той же любовью, которой он любит своих собственных детей. Более того, в каком-то смысле настоящими детьми человека, которые продолжат его путь, будут нести его ценности, воплощать его идеи, станут дети и ученики, которых он сумел вдохновить.
Что означает быть учеником? Знать наизусть слова своего учителя? «Никогда я не говорил того, что не слышал от моего ребе», — приводит Талмуд слова рабби Элиэзера (Сука, 28). Однако мудрецы в «Поучении отцов рабби Натана» свидетельствуют, что рабби Элиэзер всегда открывал что-то новое в Торе, произнося «слова, которых еще не слышало ухо».
«Тот, кто лишь выучил наизусть слова своего ребе, еще не является его учеником, он скорее похож на магнитофон, — пояснял рав Хаим Шмулевич, глава иешивы «Мир» в Иерусалиме. — Настоящий ученик стремится понять своего ребе, его образ мыслей, причины его поступков. Потому он помнит не только то, что сказал его ребе, но и что-то еще более важное: он знает, что сказал или сделал бы его учитель, окажись в этой ситуации…»
Когда рабби Шломо Каганеман представал перед сложной дилеммой, он вспоминал своего ребе Хофец Хаима и спрашивал себя, как бы его учитель поступил в этой ситуации, и действовал в соответствии с этим (Хаим шейеш баем, с. 204)…
«И было на восьмой день: Моше позвал Аарона, его сыновей и старейшин Израиля» (Ваикра, 9:1). Мудрецы обращают внимание, что Моисей позвал не только Аарона и его сыновей, которые должны были начать службу в Храме, но и старейшин Израиля. Зачем же они были нужны? «Народ Израиля подобен птице, — сказал рабби Акива (Мидраш Рабба, 11:8). — Птица не может лететь без крыльев, так же и евреи ничего не делают без старейшин».
Некоторые воспринимают родителей и учителей как обузу, полагая, что смогут построить будущее без фундамента прошлого. Что ж, рожденный ползать — летать не может. В действительности же родители и учителя — это крылья, которые помогают детям и ученикам взлететь и достичь цели своего полета, реализовать свою жизненную миссию.