— Уважаемый рав Эссас!
Как Вы относитесь к домашнему обучению? Какие плюсы и минусы видите? Насколько, по Вашему мнению, этот путь подходит детям из религиозных семей?
Н. А., Израиль
— К домашнему обучению, в принципе, отношусь положительно, но не причисляю себя к его активным сторонникам.
Такой метод, думаю, можно использовать только в том случае, если для этого есть соответствующие условия.
1. Если атмосфера в доме строится на доброжелательных, доверительных отношениях между членами семьи.
2. Если есть возможность, когда необходимы частные уроки, обеспечить детей хорошими педагогами.
3. Если условия в семье, где принята система домашнего обучения, позволяют сделать так, чтобы каждый ребенок часто, регулярно и активно общался со сверстниками. И не только с друзьями.
4. Если родители в состоянии внимательно следить за процессом обучения ребенка, устраивая ему «контрольные» и экзамены.
Выполнять все эти условия, как видим, весьма непросто. Как с материальной, так и педагогической точек зрения. Однако не могу не отметить, что путь этот содержит в себе много очевидных преимуществ. Поэтому в тех семьях, где указанные условия выполнимы, я бы рекомендовал родителям задуматься над целесообразностью домашнего обучения и попробовать…