Новый законопроект, опубликованный Национальной комиссией по делам высшего образования США, призван привлечь больше средств из федерального бюджета на оплату образования малоимущим студентам. В законопроекте также говорится, что в растущих ценах на высшее образование, как и в ухудшении его качества, виноваты сами вузы.
Законопроект призывает пересмотреть 17 различных программ государственной финансовой помощи по причине их неэффективности, но при этом в документе говорится и о «незаинтересованности вузов в снижении цен на образование и увеличении его результативности».
Также в законопроекте утверждается о необходимости внедрения единой системы оценки знаний американских студентов, причем инициатива, по мнению авторов, должна исходить от правительства страны.
Кроме того, новый документ призывает пересмотреть и систему распределения финансовой помощи студентам, подчеркивая, что в настоящее время основная масса средств выделяется не на помощь малообеспеченным подросткам, а на поощрительные выплаты студентам, которые в любом случае могут позволить себе высшее образование.
В общей сложности, по данным комитета, число семей с годовым доходом ниже $ 34 тыс., нуждающихся в дотациях на высшее образование, за период с 1990 по 2004 г. выросло на 80%.
Законопроект также поддерживает новую государственную систему финансовой поддержки, которая предполагает целевую помощь отдельным студентам и сопровождение их академической карьеры. Эта разработка, однако, вызывает протест со стороны вузов, где утверждают, что формирование подобных баз данных противоречит нормам конфиденциальности.
Комиссия не обладает прямой властью, и судьба законопроекта теперь зависит от Конгресса, администрации штатов и отдельных колледжей. Но он уже успел привлечь внимание специалистов, впервые за долгое время вызвав в США острую полемику о системе высшего образования.
Оцените пост
(ещё не оценено)
Загрузка...
